Señales de alarma en los escritos escolares

Acerca de las "señales de alarma" en la expresión de los escritos escolares ya habían referido hace medio siglo las grafólogas seriamente responsables-Minna Becker, Magret Hartge-. Aquí se presenta por primera vez organizadas sistemáticamente y reconocibles como una clara subdisciplina de la grafología.

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Un diagnóstico temprano permite también una ayuda temprana. Bajo esta perspectiva la autora ha concentrado su investigación y práctica hacia la compresión de la expresión gráfica de los niños y jovenes.

Aquí se halla el resultado de tal investigación, ya elaborada ahora para educadores y asesores. Además por medio de un registro de muestras de escritos detallados esta introducción constituye también un libro básico de ejercicios muy minuciosmene preparado.

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